Anleitungen für EduPage

Liebe Eltern,

in diesem Schuljahr beginnen wir mit der Nutzung von EduPage. Hier finden Sie zwei Anleitungen, die Ihnen bei der Nutzung über den Internetbrowser oder in der App helfen sollen.

Sie erreichen unsere EduPage über folgende Adresse: https://ggsbrueggen.edupage.org/

HINWEIS: Sollten Sie keine Email erhalten haben, versuchen Sie bitte auf der oben genannten Webseite die „Passwort vergessen“-Funktion mit Ihrer für Edupage angegebenen Emailadresse.

HINWEIS APP-NUTZUNG: Wenn Sie sich bei der Edupage-App einloggen möchten, achten Sie bitte darauf, die Domain „ggsbrueggen“ unterhalb des Passwortfeldes einzutragen!


Sollten Sie Fragen zu oder dennoch Schwierigkeiten mit EduPage haben, wenden Sie sich bitte per Email an mich: rebecca.klein(at)ggs-brueggen.de

Anleitung für EduPage im Internetbrowser

Anleitung für EduPage in der App

Herzliche Grüße
Rebecca Klein

FreiDay-Projekt „Tierschutz“ und Teilnahme am Kindertriathlon 2025

FreiDay-Projekt „Tierschutz“

Wir haben uns während des Freiday mit dem Thema Tierschutz beschäftigt. Viele Tiere haben kein zu Hause und leben auf der Straße. Wir haben bei Google ein Tierheim in unserer Nähe gesucht und einen Brief dorthin geschickt. Nach ein paar Tagen kam eine Rückmeldung mit den Wünschen des Tierheims. Beim Sponsorenlauf haben wir Geld gesammelt und dafür Futter gekauft. Dann sind wir zum Tierheim gefahren und haben unsere Spenden überreicht.

Finja, Liam, Amira, Evelin, Moritz, Mahiya, Rebecca

Teilnahme am Kindertriathlon

Auch in diesem Jahr nahmen viele Kinder unserer Schule am Kerpener Kindertriathlon teil. Als kleine „Belohnung“ erhielten die erfolgreichen Sportlerinnen und Sportler ein Eis vom Förderkreis der Schule. Toll, dass ihr mitgemacht habt!

Mut zeigen – Zusammenhalten – Anderssein akzeptieren: Unser Courage-Tag

Am 4. Juli 2025 fand an der Albert-Schweitzer-Grundschule der jährliche Courage-Tag statt – ein Projekttag, an dem sich alle Klassen mit den Themen Mut, Toleranz, Vielfalt und Miteinander beschäftigt haben. Unter der Frage „Was ist denn jetzt Courage?“ setzten sich die Kinder mit vielen wichtigen Fragen auseinander: Was bedeutet es, mutig zu sein? Wie fühlt es sich an, wenn jemand ausgeschlossen wird? Und wie können wir im Alltag für andere einstehen?

In verschiedenen Projekten wurde gebastelt, gelesen, gespielt und diskutiert. Die Kinder der Klassen 1/2 bemalten Mutmachsteine, bastelten Mutmachraketen oder setzten sich mit Bilderbüchern wie „Irgendwie anders“ oder „Blumen im Kopf“ auseinander. Dabei entstanden kreative Werke, die zeigen, dass Mut und Freundlichkeit stark machen.

Die Kinder der Klassen 3/4 setzten sich auch mit ernsteren Themen wie Alltagsrassismus, Menschenrechten oder dem Gefühl, „gleich und doch verschieden“ auseinander. In Rollenspielen, Gesprächsrunden und Pro-jektarbeiten wurde deutlich: Jede und jeder hat einen Platz in unserer Gemeinschaft – ganz egal, wie unter-schiedlich wir sind.

Besonders engagiert beteiligte sich auch die Freiday-Gruppe, die sich regelmäßig mit Fragen zu Gerechtigkeit, Armut und Umweltschutz beschäftigt.

Ein gemeinsames Highlight war wieder das Singen des Courage-Schul-Songs.

Vielen Dank für diesen schönen Tag – voller Nachdenken, Mitmachen und Miteinander!

Text: Yvonne Rogoll, Landeskoordination Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage NRW